“Entre selfies y whatsapps”: oportunidades y retos para la infancia y la adolescencia en internet

El libro de Gedisa elaborado por Estefanía Jiménez, Maialen Garmendia y Miguel Ángel Casado profesores de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y miembros de EU Kids Online analiza la situación actual tecnológica explicando sus oportunidades y también sus riesgos. Se expone un diagnóstico exhaustivo sobre internet, infancia y adolescencia en Europa y Latinoamérica. ¿Estamos dando una educación digital apropiada a los jóvenes al saber que en España a los ocho años tienen su primer móvil o cuando el 50% afirma saber más de smartphones que sus padres?

libro

El uso de los medios digitales como canal de comunicación, de entretenimiento e incluso para realizar las tareas escolares conlleva entre la juventud de 8 y 16 años un aumento del uso de las nuevas herramientas tecnológicas quizá sin tener una base solida sobre los peligros que pueden tener.

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Jornada sobre redes sociales, adicciones en la red y videojuegos educativos en la UAB

La Universidad Autónoma de Barcelona celebra este viernes 16 de diciembre una jornada sobre redes sociales, adicciones en la red y videojuegos educativos bajo el nombre “Inmersos en la red: jugando y navegando (next level or game over?)”. PantallasAmigas compartirá junto con varios expertos su experiencia sobre el uso abusivo, excesivo o adictivo de las nuevas tecnologías en la infancia y la adolescencia.Cartel Jornada Inmersos en la red - jugando y navegando - UAB

Internet y las redes sociales forman parte de la tecnología que más ha impactado a la sociedad en el inicio del siglo XXI. Por un lado, ha proporcionado una gran cantidad de beneficios, como una nueva forma de aprendizaje desarrollada a través de los videojuegos. Por otro lado, algunas personas han sido incapaces de controlar su uso, poniendo en peligro sus relaciones personales, su trabajo y su vida en general. En esta jornada organizada por la UAB se tratarán cuáles son los peligros que puede causar el uso inadecuado de estas plataformas y qué beneficios aportan los videojuegos educativos. Continuar leyendo

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Desarrollar habilidades para la vida, clave también para la prevención de las tecnoadicciones

Las conductas excesivas en el uso de las tecnologías digitales, especialmente aquellas relacionadas con el uso de las redes sociales y los videojuegos, son tomadas en consideración por las entidades locales. PantallasAmigas participó en las reuniones celebradas en la comisión de trabajo del Ayuntamiento de Bilbao para aportar su experiencia en el ámbito de las llamadas adicciones tecnológicas.

Peter cansado después de haber pasado toda la noche pendiente de una discusión online - Trolls

Las llamadas tecnoadicciones fueron analizadas y debatidas en la comisión de adicciones sin sustancia del Ayuntamiento de Bilbao. El objetivo de la comisión era reflexionar sobre las dificultades y oportunidades que se detectaban en materia de adicciones sin sustancia en las que pudiera haber intervenciones municipales, donde además de las apuestas y el juego online, se planteaba la inclusión de aquellas conductas excesivas que presentaban características susceptibles de generar un patrón adictivo.

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