Familias aprenden a compartir la red, crecer y superar la brecha digital en Jornada organizada por la Xunta de Galicia

Con el objetivo de reducir la brecha generacional existente entre nativos y visitantes digitales, y el de promover usos seguros y saludables de las redes sociales por parte de niños, niñas y adolescentes, la Secretaría Xeral da Igualdade de Galicia organizó junto con PantallasAmigas una jornada de sensibilización e información que se celebró en Santiago de Compostela donde se promovió una convivencia digital segura y saludable en igualdad .

16 de noviembre de 2013

La XII Jornada de madres y padres “Educando en igualdad” estuvo abierta a todos los públicos y todas las edades, y en ella se presentaron tanto los riesgos como las responsabilidades asociadas a determinadas prácticas o actividades que se pueden desarrollar online. Riesgos y prácticas como el sexting, la sextorsión, el grooming y el ciberbullying se pudieron plantear y trabajar en tres sesiones paralelas a la mañana, donde participaron por separado padres y madres por un lado, e hijos e hijas por otro. Los visitantes digitales descubrieron nuevas formas de crecer y disfrutar de Internet y las redes sociales junto a sus hijos de forma segura. Paralelamente, quienes han nacido en un mundo altamente digitalizado e hiperconectado, conocieron a través de videojuegos, animaciones y otros recursos educativos algunas características del mundo que como nativos digitales les está tocando descubrir.

Araiz Zalduegi, Jorge Flores y Urko Fernandez de PantallasAmigas comparten mesa con Isabel Martinez de la Secretaria Xeral da Igualdade

Araiz Zalduegi, Jorge Flores y Urko Fernandez de PantallasAmigas comparten mesa con Isabel Martinez de la Secretaria Xeral da Igualdade

En la última sesión conjunta realizada a la tarde, los más pequeños pudieron mostrar lo que habían aprendido, explicar por qué Internet es importante para ellos y pedir a sus familias ciertos compromisos para que puedan vivir a través de la tecnología de forma segura y saludable. Padres y madres a su vez se comprometieron a respetar la privacidad de sus hijos, prestarles ayuda y atención cuando les sea solicitada, aprender más acerca de ese mundo digital que cada vez es más importante para los hijos, y tratar de atender las razones dadas por sus hijos antes de prohibir. Tal como resumía Jorge Flores, Director y Fundador de PantallasAmigas, lo más importante es “no mostrarse como enemigos de eso que los nativos digitales consideran parte de su identidad, ser permeable y compartir espacios para que aunque no nos cuenten su vida íntima y personal, creemos el caldo de cultivo adecuado para que nos pidan ayuda en caso de que sea necesario”

PantallasAmigas trabaja desde el 2004 por la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia, y desde 2010 en la prevención en adolescentes de la violencia sexual y los comportamientos machistas y sexistas en los nuevos medios de socialización y convivencia digital. Es por ello que durante toda la jornada también se plantearon varios comportamientos sexistas que cada vez ocurren más en Internet, y que tienen el riesgo de traspasar las pantallas. La vida digital es cada vez más amplia y se desarrolla en un entorno, Internet, que facilita la violencia y su impunidad, siendo niñas, adolescentes y mujeres las principales víctimas de determinados tipos de violencia digital.

El programa completo de la jornada puede ser consulado en el siguiente enlace.

Share on FacebookTweet about this on Twitter

Jornada de formación para profesorado y familias en competencias socioemocionales para el uso de las TICs

Organizado por la Delegación de Educación de Almería, la X Jornada de Convivencia contó con la participación de Urko Fernández, director de proyectos de PantallasAmigas, quien a través de un taller interactivo mostró diversas formas en las que convertir Internet y las redes sociales en entornos seguros y saludables para el alumnado.

26 de marzo de 2014

PantallasAmigas siempre ha abogado por un enfoque de habilidades para la vida para desarrollar destrezas que permitan que adolescentes adquieran las aptitudes necesarias para el desarrollo humano y para enfrentar en forma efectiva los retos de la vida diaria. Trabajar estas competencias socioemocionales en el nuevo contexto digital, donde adolescentes no usan la tecnología sino que viven a través de ella, requiere un esfuerzo enorme por parte de la comunidad educativa, adaptando contenidos y metodologías, pero también por parte de las familias que deben animarse a conocer y vivir más a través de las TIC para poder educar a hijos e hijas en valores y acompañar su crecimiento personal tanto dentro como fuera de la Red.

En la Jornada celebrada en el municipio de Vera, Almería, Urko Fernández destacaba que “con estas destrezas, las personas, especialmente niñas, niños y jóvenes, tendrán la capacidad de establecer una amistad inteligente no sólo con las pantallas sino con todo lo que les represente disfrute y diversión”. Esa visión positiva, optimista y amigable hacia la tecnología es necesaria para llegar a fraguar esa relación saludable para con las personas que tras las pantallas experimentan la vida a través de sus múltiples vicisitudes.

Luís Moreno, de la Delegación de Educación, presenta al ponente Urko Fernández de PantallasAmigas

Luís Moreno, de la Delegación de Educación, presenta al ponente Urko Fernández de PantallasAmigas (foto de Salvador Pérez)

Las TIC, sobre todo en su formato más móvil (tablets y smartphones) son el nuevo contexto donde los nativos digitales, nóveles tanto en el uso de las TIC como en la vida, experimentan de forma real y no simulada un sinfín de emociones que les ayudan a forjar su propio camino e identidad: enfado, miedo, disgusto, felicidad, tristeza, sorpresa, ansiedad, amor, depresión, desprecio, orgullo, remordimiento, lástima y envidia son sólo algunas de estas emociones que cada vez más se viven y se sienten tras una pantalla, en una engañosa y aparente soledad que no refleja la realidad vivida a través de la tecnología, donde cada vez estamos más acompañados, más conectados, y dependemos cada vez más unas personas de otras.

Gestionar todas estas emociones es tarea harto difícil, y errar en nuestro intento de capacitar al alumnado en las competencias necesarias para gestionarlas complicará el esfuerzo por frenar el aumento de riesgos a los que nuestra sociedad expone a esa parte tan vulnerable de la ciudadanía, quienes en muchos casos tienen que aprender duras lecciones después de sufrir las consecuencias del ciberbullying o ciberacoso entre iguales, de la mala gestión de la identidad digital, de la arriesgada e ilegal práctica del sexting por parte de menores de edad, o de los numerosos fraudes online que facilitan las nuevas tecnologías.

El programa completo de la jornada puede ser consultado en el siguiente enlace.

Share on FacebookTweet about this on Twitter

Talleres sobre “Adolescencia y Vida Digital Saludable”

Como parte de la oferta formativa del Congreso de la FAD 2013 “Comunicación Familiar en un entorno Digital”, PantallasAmigas impartió un taller sobre vida digital saludable en la adolescencia.

Fecha: 27 de Noviembre de 2013

Así como los modelos de familias van cambiando lo están haciendo las formas en que los miembros de éstas se comunican, o se incomunican, entre sí. Se trata también de nuevas formas de relación y de vida que atraviesan la puerta del hogar y ponen de manifiesto el salto generacional. En muchos casos, padres y madres no aciertan a comprender que la vida digital de sus hijos es vida real y que lo que en ella pasa es también de su incumbencia por lo que no pueden criticarlo sin intentar antes acercarse y comprenderlo.

Jorge Flores abordó el uso sin riesgos de Internet, smartphones y videojuegos

Jorge Flores abordó el uso sin riesgos de Internet, smartphones y videojuegos

 

Con demasiada frecuencia se percibe en padres, madres y docentes cierto pánico a las TIC y al uso que de ellas hacen los y las adolescentes. Ese miedo, por desconocimiento real tanto de las oportunidades como de los riesgos, se transforma en una absoluta indiferencia  por aquellos de “ojos que no ven…” o en una posición beligerante, no siendo ninguna de las dos posturas adecuada.

En los talleres impartidos por PantallasAmigas  dirigidos a profesionales Jorge Flores abordó los diferentes retos que se plantean en el uso de Internet, los smartphones y los videojuegos online apostando también por las TIC como herramienta y contexto para trabajar la prevención de riesgos y la ciudadanía digital poniendo en el centro al propio adolescente.

El Congreso contó con la conferencia inaugural titulada “TIC y relaciones sociales. Argumentos para el optimismo” que fue ofrecida por Cristóbal Torres, Catedrático en Sociología de la Universidad Autónoma de Madrid.

Un momento del taller donde las tablets fueron usadas por los asistentes

Un momento del taller donde las tablets fueron usadas por los asistentes

El programa completo del Congreso FAD 2013 “Comunicación Familiar en un entorno Digital” está disponible en el siguiente enlace.

Share on FacebookTweet about this on Twitter