PantallasAmigas participa en el XI Curso de Verano ‘Nuevas fronteras en la igualdad de oportunidades 2.0’ de la Universidad de Santiago de Compostela

PantallasAmigas participa en la tercera jornada del curso de verano sobre Igualdad de Oportunidades de Lalín,  compartiendo su trabajo para sensibilizar y formar a adolescentes en materia de prevención de la violencia de género en Internet.

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Para trasladar nuestro conocimiento de la realidad adolescente en la Red fruto de nuestro contacto diario en las aulas y la forma en que abordamos la problemática, Urko Fernández, director de proyectos de PantallasAmigas, participó en la undécima edición del curso de verano ‘Novas fronteiras na igualdade de oportunidades 2.0”.

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Diez consejos para evitar accidentes a la hora de tomarse un selfie

Es una moda que no para de crecer (100 millones cada día), y con ella los accidentes relacionados. Tomarse un selfie requiere centrar toda la atención en la pantalla del propio smartphone, si además se busca una imagen singular o de impacto, se pueden dar situaciones de peligro, que están provocando muchos accidentes e incluso numerosas víctimas mortales. Alerta estas vacaciones.

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La obsesión de algunas personas por lograr la autofoto o selfie más impactante está provocando situaciones tan surrealistas como peligrosas. Por muy difícil que resulte de creer, son numerosas las muertes por arriesgar en exceso a la hora de hacerse un selfie. ¿Por qué surge esta moda? ¿Por qué está la gente dispuesta a arriesgar su integridad física por un puñado de “likes”?

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La Universidad de Sevilla y PantallasAmigas colaboran en la evaluación del videojuego educativo “Peter y Twitter”

El videojuego “Peter y Twitter por la ciberconvivencia y la igualdad” diseñado por PantallasAmigas está siendo evaluado por el Departamento de Psicología Evolutiva de la Universidad de Sevilla. El juego estimula la reflexión y el análisis de lo que se escribe online y sus posibles efectos.

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“Peter y Twitter por la ciberconvivencia y la igualdad”  es un videojuego que forma parte del programa educativo que PantallasAmigas presentó (link) durante la jornada Ciudadanía Conectada. El juego simula la red social de Twitter a través de una serie de tweets de ejemplo que quien juega debe decidir si debe tuitear o no, a lo largo de distintos niveles y fases. Su objetivo es provocar la concienciación sobre qué informaciones pueden llegar a ser o no sensibles o privadas, e insta a analizar los mensajes transmitidos durante el juego desde el punto de vista de la educación para la igualdad. Continuar leyendo

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